发表日期:2019/5/28 13:26:19作者:周琴 有9072位读者读过
定标 达标 评标
——陶吴小学语文组进行教学沙龙研讨活动
5月24日星期五下午,陶吴小学语文组开展了一场主题为“定标、达标、评标”教学沙龙研讨活动。
首先,低年段教师代表江婷老师做了题为《低年段如何确定教学目标》的微讲座,借助课例《小壁虎借尾巴》《端午粽》,从知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三个维度确定目标,并说明了如何去达成目标。接着中年段的张悦老师做了《语文教学目标的制定与有效达成》微讲座,结合《爱因斯坦与小女孩》这篇课文阐述了教学目标是什么?中年级制定目标的依据以及如何有效达成等问题。两位老师精心的准备给我们带来了全新的目标解读。最后高年段周琴老师以《精准确立目标,收获高效课堂》为题进行了讲解。周老师反复强调教学目标的重要性,在如何正确确立教学目标方面重点做到以下三点:一、认真研读《课标》。要对课标要求了然于胸,自觉将课标的要求对应落实到教学当中。二、认真研读文本。教师需要去认真研读教材,确立目标;三、结合学生的实际情况,制定相应的教学目标。周老师还结合自己的教学经验,以高年段《滴水穿石的启示》、《夜晚的实验》两篇课文为例,系统阐述高年段制定目标的依据以及如何有效达成目标。
最后,缪校进行了活动的总结:每个老师都是一个“摆渡人”,护送学生从人生的此岸到达理想的彼岸。正因为此,每位老师在日常的教学中更要有目标意识,做好教学的同时更要做一些有意义的研究,做老师不仅仅做一个合格的“教书匠”。更要成为一个学者型的教师。