我的种子发芽啦！ ——陶吴中心小学二年级科学“停课不停学”第二阶段活动小结

   “疫情不结束，居家学习不停止”，因为新冠病毒引发的肺炎疫情还没有结束，我们仍然需要居家隔离，上周我们二年级所有学生在科学陈老师的指导下，积极响应学校“停课不停学，我们一起学种植，”的科学小种植活动。二年级六个班的孩子们在家长的带领下，个个化身“种植小能手”，根据老师的公布的实验步骤，利用身边的各种器皿——瓶子、罐子、盒子……，给不同的种子进行催芽。

陈老师每天对每个班级孩子发送到班级群里的实验活动照片进行“批阅”，大部分孩子能够按照老师要求进行活动，当然也发现了部分孩子的种植活动不规范，可能会影响种子的发芽率，陈老师会及时和孩子家长沟通，指导孩子进行补救。

随着本周气温的逐渐升高，头几天开始有孩子在班级群里向陈老师报告：“我的种子破皮了！”我知道，这是种子开始萌发的先兆，于是提醒学生继续观察，做好记录。

为了更好的完成此次种植活动，让孩子们初步知道种子萌发的条件，真正了解种子萌发的整个过程，陈老师要求孩子们更加细致的观察种子的每一个变化，并且做好记录，必要时需要测量种子的芽大小等。

随着时间推移，不断有孩子报告：“我的种子发芽啦！”“我的种子也发芽啦！”……隔着手机屏幕能够感受到孩子们“收获”的喜悦，其实这就是本次活动的目标之一。

下面我们一起来欣赏孩子们的“劳动成果”吧。