迎教学视导，促成长提升

             ---陶吴小学接受区教研室调研指导

2020年5月27日下午，区教研室刘德云、吴勇、方峥嵘、李家喜、周善伟老师一行五人来到陶吴小学进行教学视导。听取了语文、数学、道德与法治、科学、体育五门学科共5节课。

                       语文篇

顾秋艳顾老师执教《军神》，以课文为主，品词、析句、明理、悟情。特别是对于刘伯承的精神品质，顾老师独具匠心地让学生根据刘伯承的语言动作神态进行剖析，感受军神的坚韧意志和从容镇定。以读感悟给学生营造了一个情感的课堂，把语文课上得有情有趣，让语文充满了人文精神。  

课后吴勇老师给大家就教学内容、教学方法等方面给予了精心地指导，指导大家如何做一个灵动的语文老师。吴勇老师先是就疫情复学后的语文教学进行了相关的指导，提出语文教学应精简教学，精讲精练，针对重点对学生进行有效率、有效果的教学。针对部编版教材，吴勇老师提出要狠抓语文单元要素，围绕单元要素展开相关教学，努力钻研、弄清自己不明白的地方，其中，对教材的解读是重中之重，对教材的解读是否够深够硬是青年教师能否进步的关键，只有做好这两点，才可以把握好课堂。

         数学篇

周善伟老师进入五年级四班课堂进行听课，课题是《分解质因数》。

课后，周善伟教研员对崔云老师的课进行了评价，给予了自己的意见。教研员周善伟的评价也指导了我校其他数学老师，引发我校老师对于教材和教学研究更深入地思考。教研员周善伟指出要理解不同的课型，对于概念课要注意要提供充足的例子，让学生从具体的例子中抽象出概念，加以学生自己的理解。接着周老师还为为我校教师解决教学中的问题，对于张新双老师和盛晓瑞老师在教学中的问题，周老师给出了自己的见解和指导意见。

                                                       道德与法治篇

本次视导以“帮助青年教师上好道德与法治课”为目标，吸引学校的骨干教师积极参与，共同商讨在实际教学过程中所遇到的困难

课后，方老师和本校德法老师交流讨论，方老师先将自己的听课感受和建议，同老师们做了详细的分享。方老师也根据老师的不同问题作出详细的解答和指导。方老师温柔缓缓的声音，让在座的每一位老师受益匪浅，笔尖在听课记录本上不停地飞舞着。通过交流，青年教师们也深感面对新的机遇和挑战，需要通过不断的磨练和学习才能把握机会，提升自我。

          科学篇

程玉洁老师与陶小五（5）班的全体学生为我们展现了一节极富趣味性的科学课堂。

    课后刘老师首先梳理了程老师整堂课，指出了程老师这堂课的诸多优点。课前准备充足，教师在课堂中游刃有余，孩子们能够在玩中学，在学中玩，寓教于乐。当然刘老师也指出了这堂课中的一些不足之处，针对不足，刘老师提出了自己的见解。

         体育篇

本次视导旨在共同探讨疫情期间如何开展体育活动，如何让学生逐步恢复体能。

李老师和本校体育老师在校长办公室交流讨论。李老师先将自己的听课感受和建议，同老师们做了详细的分享。并且指出在疫情期间，要减少学生大负荷的运动，让学生体能逐渐恢复的游戏或练习，减少聚集性的游戏。还就如何设置低负荷、低危险，进行了探讨。

 和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。此次调研活动专业性强，目标明确，为我校的疫情后教研工作开展指明了方向，我们将以此为契机，不遗余力，砥砺前行，为学校的发展而努力。