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一年级数学备课组计划

发表日期:2020/10/27 13:57:32作者:王杨 有841位读者读过


一年级数学备课组工作计划

一、指导思想

   认真贯彻本学年学校布置的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,更新教学观念,提高课堂教学效率。

二、 教学现状

备课组共有3位教师,积极开展有效课堂教学的实践和研究,围绕我校课改,发挥集体备课的作用,在理论联系实践方面有所欠缺,在教学中对课堂上的生成性教学资源,及时捕捉的敏锐性和有效应用的能力有待加强和提高。 三、工作目标

(一)、加强理论学习,提高业务水平。

1 、要求每个数学教师继续认真学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》。 重点了解课程内容在各学段中的地位和教学建议,使自己在教学时做到心中有数,更加得心应手。

2、在进行教学实践的同时,广泛吸收同行朋友的教学方法和策略。

(二)、重视教学常规,提高课堂效率。

1、精心备课:充分发挥备课组的积极作用, 精心组织每单周三的集体备课活动,明确分工,做到有重点、有中心。加强组内听课和评课,使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。

2 、认真上课:教师在教学过程中要运用各种手段和方式,调动学生学习积极 性,通过改善教学组织、提升教学水平,把学生学习的最佳状态带入课堂,焕发生命的活力。

3 、个别辅导:及时了解本年级学生的学习情况,对于班上学习有困难的学生 执教老师要及时补缺补差,对这些学生要有爱心、耐心,做好家校沟通,让他们在不断的进步中重树自信心。

4 、质量监控:组内每位老师根据单元的重、难点,出好每周一练和单元练习卷,练习后对学生掌握的情况要及时进行质量分析,并做好补缺补差。 (三)、培养良好的学习习惯,提高学生自主学习的能力。

1 、学生作业要做到:集中思想、按时完成作业、不拖拉;书写端正、卷面整洁;格式规范、按要求完成。

2 、教师批改要做到:及时批改,及时订正;对书写不端正、不整洁的作业本当天要及时纠正、纠错,采取一定的措施,严格把关批改养成学生良好的作业习惯。

3、根据每班学生的特点,采取一定的激励策略,促进学生积极主动地学习, 让学生对数学的学习充满自信和兴趣。

(四)、立足课题开展研讨,相互学习,共同提高。

1、积极参加课题组的各项研究活动,积极撰写研究案例、研究心得和研究论文。

2、认真上好课题组的研究课。

四、主要措施:

1 、根据学校总的教学计划,制定切实有效的小组教研计划,注意加强课堂教学常规管理,落实教学常规和小组教研工作。充分发挥备课组的作用,做好教学进度统一;教案资料使用统一;单元或章节考试统一。每次备课组活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

3、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)

4、集体备课包括四个基本环节:个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。 每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。采用“说课”的形式进行比较,以便扬长避短,统一思想,达成共识。

5、做好每月一次的常规检查工作,并及时向各位教师反馈意见,切实提高教学质量。

6、写好期中、期末测试的试卷分析,及时发现问题并解决问题。

7、加强优生的辅导和后问题学生的转化工作。努力提高学生的学习兴趣和信心。

四、具体安排

九月:制定备课组工作计划

        “如何提高一年级数学的课堂效率

         集体备课《认位置》

十月:集体备课《认识1~5

        集体备课《认识图形》

十一月:集体备课《2~5的分与合》

           集体备课《得数在5以内的加法》

十二月:集体备课《图画表示的实际问题》

             集体备课《连加、连减》

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