凝心聚力  携手共进

         ——陶吴小学名班主任工作室第一次交流研讨活动

为加强班主任之间工作经验的交流，提升我校班主任队伍战斗力，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，2月26日上午，学校名班主任工作室第一次研讨活动在分管德育工作杨校长的带领下顺利召开。

此次活动的主题是如何通过改进班级评价体系、学生评价方法来提升班级管理和学校的育人工作。首先杨校长就我校目前评价体系的构成做了详细解读，同时也提出了自己的设想和目标。少先队诸辅导员介绍了学校诗意少年评选的人数、层次设置的构想。接着学生成长中心的凌主任就评价的具体实施做了框架性的介绍，强调评价既要全面，又要做到优中选优。同时要对评价的结果进行多渠道的宣传和表彰，激发学生自主提升的积极性。活动后半部分，全体成员就如何评价、用什么方法去评价、评价过程中如何做到公正公平。班主任在工作中需要主要哪些，学校如何对此项工作进行监管等方面都做了激烈的讨论。

通过本次研讨，我们对智慧管理、班级评价、学生评价等方面的问题有了新的认识。相信在大家的共同努力下，陶吴小学的德育工作一定会越来越好，培养出来的学生也越来越优秀。