一、指导思想：

　　在学校、年级组的统一领导下，认真、保质执行学校的各项工作。充分发挥团体备课的优势，新老互补，不断提高备课组成员的教学水平和本事，创立和谐发展、进取专研的备课组。

　　二、工作思路：

　　1.组织好团体备课，充分发挥团体的智慧。

　　2.新老挂钩，使年轻人快速的成长起来。

　　3.刻苦专研：研教材、研题目、研考纲、研教法。

　　三、工作资料：

　　把团体备课落实到实处，每节课都要有主备教师的精心准备，都有其他成员的认真参与，提出各自的观点，使每节课的资料都做到精益求精。团体研究确定教学进度、各章节课时数；团体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。团体研究每节教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。认真做好定时定点的团体备课学习活动

每周三上午定时的团体备课学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校“新基础教育”的有关理论和方法，指导具体的教学工作。

备课计划：

每个人老师负责两至三个单元，具体安排如下:

 童爱春老师：Unit 1 Cinderella

       Unit 2 How do you come to school?

       Unit 3 Asking the way

袁霞：Unit 4 Seeing the doctor

   Unit 5 Helping our parents

    Unit 6 In the kitchen

田成树老师： Unit 7 Chinese festivals

        Unit 8 Birthdays

　　1.制定一个学期详细的资料分工，不打无准备之仗，使每个成员都有充足的时间准备各自的资料。

　　2.重视基础的落实：方程式、离子方程式、电离方程式、元素符号、汉字、原子结构示意图、离子结构示意图等化学用语必须做到每位同学都过关。

　　3.增大教学难度，站的高望的远。根据最近区统考“易进难出”的实际情景，加大日常教学资料的难度，使同学适应学的简单，考的难这一模式。

　　4.组织好日常练习的编写工作，资料难度适合本年段的实际情景，争取做到习题不出现错题及滥题重复的现象，必须做到习题发前必做、收后必改，实现精讲精练。

　　6.组织好竞赛的选拔培养工作，争取竞赛取得好成绩。（单词王比赛）

7.新老挂钩，年轻人上课之前必须先听课，精心备课，认真书写详案，批改作业认真及时，对部分同学争取做到面批面评。

教研课工作安排： 5.21 童爱春老师 五（3）班  Unit 6 In the Kitchen. 

　　8.认真开展实验的教学工作，充分体现化学学科的特点。

　　9.经常组织组员交流思想，增进情感，可利用校教研会解决日常教学中遇到的一些问题。

　　四、授课要求

　　1、新课程理念下的新授课应重视新知识的引入

　　2、新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。

　　3、新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。

　　4、新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和本事。

　　5、新课程理念下的新授课应重视培养学生动手本事和实践创造精神。

　　五、作业布置与批改

　　作业是使学生掌握所学知识、培养各种本事的有效手段，也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点：

　　（1）适量性（2）层次性（3）针对性（4）实践性（5）探索性

　　六、课外辅导

　　课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式能够有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试，认真对待。（很多学生们都买了亮点提优课外练习，可适当利用午自习等时间讲解一些好题与易错题）

　　相信在学校领导的英明领导下、我们三位老师的配合下，我们组在教学方面能取得丰硕的果实、在组内建设方面和谐向上、在发展方面精益求精。