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关注复习策略 提高课堂复习质量

发表日期:2021/6/11 8:47:25作者:傅伟炜 有514位读者读过


关注复习策略 提高课堂复习质量

----科小、陶小“百校千师、携手共进”活动报道

2021610下午科学园小学周祥林校长带领科学园小学数学、英语教师亲赴陶吴中心小学,开展“百校千师 携手共进青年教师教学联谊活动。

数学篇

首先,由我校盛晓瑞老师和李肖老师各展示了一节复习课,盛老师通过课前让学生自主整理课上组内交流,通过学生自主梳理引导学生逐步形成思维导图,从而感受知识间的联系。李肖老师通过儿童化的语言和学生平等交流,引导学生在练习中巩固总结,寓教于乐,寓知识于学习。

          

两节展示课后,由科学园小学的张声涛主任进行评课,提出复习课应通过“理—化—练”三个环节使学生学过的知识系统化。

      

   最后,东山小学的周祥林校长进行了关于《教学专业发展和教学反思》的讲座,讲解了教师专业发展和教学反思的涵义与方法,给每位教师的专业发展提出了宝贵的建议。

      

英语篇

活动第一部分由陶吴小学的童爱春老师和欧阳静老师分别带来单元复习写作课和试卷评讲课。老师首先由游戏和绘本年兽的故事导入主题,充分调动了学生的积极性。接着童老师用思维导图的形式让同学们整理节日信息为后续写作做铺垫同时童老师用了阶梯性的评价表,锻炼学生的写作水平。欧阳老师的课是三年级下册7-8单元试卷评讲。首先欧阳老师通过对句型、课文的表演对话勾起学生们的已知记忆,接着从试卷入手,通过自主学习和小组讨论等方式和学生们一起研究了试卷上的疑难杂问,同时也总结了一系列做题的方法技巧,最后通过对试卷的反思,将本节课画上圆满的句号。

活动第二部分由科学园小学的任桂红老师和王瑛分别带来两场关于期末复习策略的专题讲座。任老师从自身经验出发,提出要想提高复习质量,老师们要做到:拥有广博的知识,制定精良的教学策略,无惧教学繁琐,研究考试形式与内容。她将自己的经验与总结娓娓道来,老师们都听得聚精会神。王老师结合自己的教学经历,着重为大家讲解了毕业考试复习的相关策略。她从试卷题型出发,详细的讲解了每一种题型,老师们可以采取的一系列教学策略和方法,老师们纷纷记下这些前辈的宝贵经验以便时刻学习。

 

    

今天的活动给了陶吴小学老师们无限的启发与思考,在接下来的复习工作中,老师们更能从容坚定地进行复习教学,提升教学质量。


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