同课异构，助推教师成长

                 ——陶吴中心小学数学教研组赛课报道

  为了进一步深化课堂教学改革，为我校教师提供交流、展示数学教研成果的平台，促进教师不断钻研提高课堂教学水平，并推选优秀教师参加江宁区片级赛课活动，我校于2021年10月14日和15日两日以“落实双减政策，构建乐慧课堂”为主题，以同课异构的形式开展了数学青年教师课堂教学比武活动。

 本次低年级学段的赛课课题是二年级上册《认识线段》，由李肖、杨晗笑、杨新风、王露露、王思琪、孙慧华老师分别执教。每位老师课前精心准备，课上注重利用多种形式引导学生感受线段特点。其中李肖老师的课备受好评，李肖老师利用自身的教学感染力引导学生在多样化的活动中认识线段、感受线段特点，并且利用在生活中找线段的活动引导学生感悟数学与生活的联系。

 本次高年级学段的赛课课题是五年级上册《解决问题的策略》，由崔云、胡陈、盛晓瑞老师分别执教。每位老师结合学生之前学习过的解决问题的策略设计自己的教学，充分放手让学生自主解决问题，充分发挥学生的主体性，让学生在自主探索中感受一一列举策略的价值。其中盛晓瑞老师的课备受好评，盛晓瑞老师在课堂中语言精练、富有激情，课堂感染力极强。盛老师通过利用对比分析学生的作品引导学生感受一一列举时的有序，启发学生有序列举，整节课学生积极性很高。

 经过评委们的评选，最终，盛晓瑞老师获一等奖并且代表我校参加十月份的东山片级赛课活动。通过此次学校搭建的“比武”平台，数学教师们受益匪浅，相信每位教师在以后的教学上必会取得更大的进步。