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陶吴中心小学期末五认真检查通报

发表日期:2021/12/30 16:24:43作者:王杨 有2593位读者读过


陶吴中心小学期末五认真检查通报

(一)检查方案

为进一步提升我校教师教学五认真能力并为期末提供考核依据,学校定于2021年12月27日(周一)上午对全校教师的教学五认真进行检查。具体安排如下:

组别

负责人

教师名单

检查时间

语文1组

夏金晖

刘静茹

王若瑾

宣贤玲、伏 丹、王 玥、梅媛媛、

朱文娟、史梦露、黄婕、程玉洁、

王成凤、张代娣、彭友霞、朱晴晴

1-2节课

共12人

语文2组

陈书影

张颖

邓翔宇

王聪、何小蕾、王伟悦、朱曰昌、

董家良、黄园园、邵静仪、刘庆录、郑越、孟天鸽、汪婷、孙一娇

1-2节课

共12人

语文3组

周琴

阚曦鸾

穆涛

林秀秀、夏秀青、陈敏敏、邱涛、

刘彬彬、戴秀蓉、夏金晖、刘琳琳、

陈书影、陈元元

1-2节课

共10人

数学1组

崔云

胡陈

许小娟、张潇、李肖、梁晓丹、张瑜、

王思琪、赵雅洁、杨晗笑、孙慧华

3-4节课

共9人

数学2组

李肖

杨晗笑

张新双、王露露、盛晓瑞、崔云、

夏苏芹、陈怀喜、杨新风、胡陈、

杨文萱

3-4节课

共9人

英语组

田成树

袁霞

童爱春

曹苏敏、叶竞成、孙林、欧阳静、

童爱春、杨雨萱、司晓霞、李文文、袁霞、姜孝文、刘闽

1-2节课

共11人

综合学科

王杨

易余萍

刘颖

刘静茹、王昱臻、王若瑾、徐宁莉、

熊海洋、阚曦鸾、穆涛、邓翔宇、

龚云、韩磊、李淑艳、张颖、陈功、刘颖、傅伟炜、陶勇、易余萍

1-2节课

共17人

行政组

徐贤华

缪献文、徐贤华、杨伟、田成树、

姚军、汪洪、王允军、汪义泉、凌健、万兆丹、诸玉立、周琴、王杨

1-2节课

共13人

备注:1、检查含备课、作业、听课及教学/听课反思。

2各教师先完成自查表,检查老师检查时复核、盖章、签字。

3检查等地为优秀、良好、合格、不合格。优秀比例不超过30%

(二)检查具体情况

按照学校工作计划,学校教务处组织部分蹲点领导、教研组长、备课组长及青年教师于12月27日周一对全校教师的五认真进行了检查。为了方便教师,本次检查仍然采取检查组入办公室检查的形式。经过期中检查、反馈跟踪,本次检查老师们思想意识上更加重视,老师们能早做准备,能按要求提前备好课,新备课的使用也更加顺畅,绝大多数教师的“五认真”情况较好,具体统计情况汇报如下:

姓名

备课

作业

听课

等第

德法

班队

心健

美术

习字册

补充习题

练习与测试

大作文

小作文

宣贤玲

128

32

16

18

37

30

13

优秀

 

128

32

16

16

38

30

17

良好

 

128

32

16

18

32

30

15

良好

梅媛媛

128

32

16

18

40

30

25

良好

朱文娟

128

32

16

32

29

12

良好

史梦露

128

32

16

18

39

33

13

良好

 

128

32

16

16

35

25

11

优秀

程玉洁

131

32

16

16

36

27

15

优秀

王成凤

128

32

16

16

35

25

13

良好

张代娣

128

32

16

36

27

10

良好

彭友霞

130

32

16

35

28

10

良好

朱晴晴

128

32

16

16

36

27

12

良好

 

112

16

16

26

27

27

7

8

15

良好

何小蕾

112

16

16

26

27

27

7

7

10

良好

王伟悦

112

16

16

26

27

27

7

7

22

良好

朱曰昌

112

16

25

27

27

7

8

11

良好

董家良

112

16

16

15

23

23

6

7

15

良好

黄园园

112

16

16

24

24

24

7

7

18

良好

邵静仪

98

16

28

21

28

28

8

8

27

良好

刘庆录

94

32

28

27

27

8

8

10

良好

郑越

105

16

18

27

27

19

8

7

15

良好

孟天鸽

90

16

32

26

23

16

6

8

14

良好

 

98

18

32

22

28

20

8

8

14

良好

孙一娇

98

18

30

37

28

37

8

8

13

良好

林秀秀

88

16

16

27

27

27

7

7

15

良好

夏秀青

89

16

16

26

26

26

7

7

22

良好

陈敏敏

88

16

16

16

27

27

27

8

7

19

优秀

 

88

16

16

16

27

27

27

7

7

25

良好

刘彬彬

88

16

16

16

24

24

24

7

7

14

良好

 

96

28

27

34

7

8

37

优秀

戴秀蓉

88

32

25

25

24

7

7

25

优秀

夏金晖

88

16

16

25

25

32

6

7

30

良好

刘琳琳

88

16

16

25

25

32

7

7

15

优秀

陈书影

88

32

16

39

27

34

7

8

31

优秀

陈元元

88

16

16

25

25

25

7

8

28

良好

姓名

备课

作业(补充习题)

听课

等第

数学

心健

班队

德法

许小娟

80

55

14

良好

张潇

80

55

23

良好

 

80

16

55

28

优秀

梁晓丹

80

60

13

优秀

王思琪

80

16

60

17

良好

 

80

60

15

优秀

赵雅洁

64

16

90

28

良好

杨晗笑

64

16

87

22

优秀

孙慧华

64

16

90

21

良好

张新双

64

17

92

15

优秀

王露露

64

16

92

15

良好

杨文萱

64

16

83

18

良好

 

80

92

28

优秀

夏苏芹

80

89

13

良好

汪义泉

80

65

13

良好

 

80

16

16

16

92

21

优秀

陈怀喜

80

65

14

优秀

杨新风

80

52

18

良好

盛晓瑞

80

88

15

良好

姓名

备课

作业

听听课

等等第


英语

综合

班队

补充习题

课课练


田成树

51

16

26

24

优秀


曹苏敏

48

32

16

16

28

13

优秀


王 杨

48

32

16

31

32

优秀


叶竞成

51

32

8个单元

8个单元

10

良好


孙林

48

32

16

16

32

17

优秀


欧阳静

50

32

18

24

11

良好


童爱春

48

32

18

24

12

良好


杨雨萱

48

32

11

31

17

良好


司晓霞

48

32

14

28

14

优秀


李文文

51

34

14

26

11

良好


 

48

32

18

32

21

袁霞


姜孝文

48

32

16

32

10

良好


 

48

32

16

7个单元

30

10

良好


田成树

51

16

26

24

优秀



















姓 名

   

作业

听课

等第

音乐

体育

美术

科学

德法

信息

刘静茹

32+32

14

良好

王昱臻

32+32

16

良好

王若瑾

32+32

11

优秀

徐宁莉

32+32

10

良好

熊海洋

32

16

10

良好

阚曦鸾

64

15

良好

穆涛

64+64

12

良好

邓翔宇

64

12

良好

万兆丹

49

14

良好

龚云

48+48

16

优秀

凌健

51

15

良好

韩磊

32+32

15

良好

杨伟

51

19

良好

李淑艳

32+16

16

12

良好

张颖

32+32

16+16

15

优秀

诸玉立

34

10

良好

姚军

32

10

良好

王允军

32

10

良好

陈功

16+32

15

良好

刘颖

16+32

12

优秀

傅伟炜

32+32

19

19

优秀

陶勇

34

10

10

良好

徐贤华

32

42

优秀

缪献文

32

32

优秀

易余萍

16+16

20

优秀

汪洪

16

10

良好

(三)检查组反馈意见汇总

语文:

优点: 1.备课栏目齐全认真、细致,书写认真;教后小记详实、有创意。

2.作业批改规范认真,作业质量高。

有待改进: 1.部分小作文方面学生订正不够完整。

2.部分栏目不够齐全。

数学

优点: 1.栏目齐全,备课数量足,书写认真规范。

2.作业批改及时有效,复批及时;听课记录完整,反思充实。

有待改进: 学生的书写需要进一步引导提高。

英语

优点: 1.教学备课细致认真,并能根据学生的实际情况进行相应的调整。

2.作业批改及时,订正复批到位;听课注重过程性评价。

综合组:

音乐备课优点: 备课认真,内容充实,栏目填写完整。

有待改进: 听课本的书写有待提高。

科学备课优点: 备课充实,书写认真,栏目齐全。

有待改进: 需要加强实验操作类课程的指导。

体育、美术、信息备课优点: 备课课时达标,书写认真,栏目填写齐全。

有待改进: 部分栏目需要填写充实。

问题及建议

1.检查过程中发现个别班级、个别学生的作业订正复批不够及时。老师一定要自查细致一些。

2.部分教师备课和听课数量不够、填写不够齐全。

同时,在检查的过程中仍然发现了其他一些问题:

1、部分班级学生作业修正带、修正液使用过多;

2、部分班级存在用笔不规范的情况;

3、从检查情况看,各年级备课组之间差异较大;

4、部分教师批改时未一题一勾,打勾不规范。

对于以上的现象,学校针对学生书写和教师批改方面提出以下建议

1、从环保和书写质量角度,学校建议学生作业禁止用修正带和修正液;

2、规范用笔,建议从三年级上开始语文习字册用钢笔书写,三年级下语文、数学、英语作业均用钢笔书写,尽量减少签字笔的使用;

3、建议语文小作文设目录;

4、作业批改一题一勾,打勾要规范,不得用斜线代替打勾;

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