2021—2022学年度第二学期音乐备课组工作总结

一、工作思路

本学期我们坚持以教学工作为中心，重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以“建构乐慧课堂，教学提质增效”为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，大面积提高教学质量。我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的学生。进一步优化课堂教学，加强了教学与学生生活、现代社会的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，进一步优化课堂教学，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。

二、教研组教学、教研活动中取得的成绩:

1、每位老师听课十节以上，总结出在教育教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。

2、本学期，成功的开展了两节校级公开课，一节区级公开课，一场区级讲座。我们通过定期的听课和评课活动，拓宽了教师的教学思路，使他们认识到自身的不足，能够利用课余自觉自觉学习教学理论，努力转变观念，吸取最新的教改信息，坚持长期的听课，评课和教研教改的活动，交流教学心得，充分地学习别人的教学经验，努力提高教改的实效。

3、社团活动有序开展，本学期四位音乐老师带领学生参加了南京市小学集体舞大赛，并在区里取得了优异成绩，开拓了学生的眼界。

4、为发展教师专业技术水平，我校音乐教师参加了江宁区教学基本功大赛，并取得了优异成绩。

5、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。

6、严肃五认真检查，有明确的教学目的、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行超周备课，课后反思。

7、重视集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人);四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。