陶吴小学2023-2024学年第一学期《道德与法治》及《科学》

教研组工作计划

一、指导思想

本学期《道德与法治》及《科学》学科教研工作，以《课程标准》为依据，更新教育教学的观念，以新的理念武装我们的头脑，让我们的课程更具时代性。强化、深化对课堂教学的研究，推动教师将设计思维融入在教学改革中，促进共同学习，形成本区域教研特色；抓好高素质的学科团队建设，提升教师的专业素养，提高教师教研能力，全面提高学科教学质量。

二、任务与目标

1．端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2．各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，认真梳理其中的内容，高质量地完成本年级的教学任务及教学内容。

3．加强教师的业务素质及能力的提高培训，积累相应资源，尤其是相关的教学资源的建设，为后面各类评比做准备。

三、主要工作

1、规范教学常规，落实课程计划

（1）严格执行课程计划，重视专课专用，杜绝随意占课的情况。

（2）备课组每位成员认真研读教材，充分关注本年级教学的重难点，精心设计教案，制作课件，重视教学目标在教学过程中的达成度，并能做到资源共享，共同提升学校相关课程的教学质量。

（3）采用灵活多样的评价方式，适当与与其它学科、校内外各项活动等相结合。

（4）重视学生核心素养的形成和发展，重视学生的成长规律。深入课堂、围绕质量、潜心研究是教研立足学科的根本，促进教学与评价的融合，明确以评促教，促进学生全面发展。

2、夯实备课活动，提高教研质量。

（1）集体备课求真、务实。备课活动做到“四定”。定时间、定地点、定主讲人、定内容。开展如：解读文本、课堂教学、理论学习、主题探讨、经验交流、说课评课、评价改革等活动，有效地提高教研实效。

（3）积极参与区级专题性、项目化教研活动。

（4）开展主题教研活动，并组织教师积极参与听课、评课，提升教师的教学能力。每学期每人听课不少于3节，学期末检查。

（4）积极参加校内外各类教研活动，将先进的教学方法和经验学回来，组织在备课组中交流，上好传导课，汲取精华，有效利用，逐步提升自己的专业素养。

四、具体安排

《道德与法治》学科

九月份

 1．做好开学的备课、上课等常规工作。

2.配合学校的“课改践行谋高效，标准引领促提升”的教学展示活动，做好第一次全体教研活动。

3.布置一年级的作业设计比赛活动

 4．进行第一次教学常规检查。

十月份

 1．继续进行主题教研活动，并做好记录。

2.学科组内开展听课评课活动，互相学习，加强交流。  

十一月份

 1．新教师汇报展示课，开展教研活动，组织老师们探究作业设计案例。

 2．第二次教学常规检查。

十二月份

 1．继续进行教学研讨活动，并做好十一月份教学反思交流工作。

 2．第三次教学常规检查。

一月份

 1．做好期末考试复习和检测工作，学生的评价工作。

2．做好本学期德法工作总结、交流。

《科学》学科

九月份

1.做好开学准备工作

2.配合学校的“课改践行谋高效，标准引领促提升”的教学展示活动，做好第一次全体教研活动。

3.进行第一次教学常规检查。

十月份

1.进行主题教研活动，并做好记录。

2.做好九月份教学反思交流工作。

十一月份

1. 听教师汇报展示课，开展教研活动，组织老师们探究。

2. 第二次教学常规检查。

十二月份

1. 继续进行教学研讨活动，并做好十一月份教学反思交流工作。

2. 第三次教学常规检查。

一月份

1.做好期末考试复习和检测工作，学生的评价工作。

2.做好本学期科学工作总结、交流，