夯实基础促发展 行稳致远共成长

——陶吴中心小学期中各年级家长会报道

国之栋梁出于家之苗圃，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一任课堂。著名教育家苏霍姆林斯基也曾提出，最完备的教育是学校和家庭的合作。为更好地使学校教育和家庭教育成为一个相互促进的整体，搭建家、校沟通的桥梁和纽带，形成教育合力，共育孩子的发展成长，江宁区陶吴中心小学于11月28日至12月5日期间依次召开了一至六年级的家长会，分别由陶吴小学校长缪献文、副校长徐贤华和党支部副书记杨伟主持开展，学校对家长们的到来表示了诚挚的欢迎。

本次家长会主题为“夯实基础 行稳致远”，共有两个环节。家长们首先来到学校三楼的报告厅参加集体会议，了解学校目前的教学工作和德育工作。之后分别进入班级，零距离感受孩子在校的学习、生活情况。

会议上，缪校长提到为了践行我校“腹有诗书 行有气质”的校训，以及培养学生良好读书习惯的重要性，学校专门设立了晨读午诵和学生自主管理方案。每周一到周五学校都会安排五、六年级的“小先生”到一、二年级班级内进行晨读管理，各班也设置了小助手协助“小先生”。之后，缪校长还展示了部分班级学生认真朗读的照片。另一方面，学校将“诗意儿童 精彩童年”设为办学核心理念，教师会定期组织集体备课活动，认真周密的思考，精心制定教学训练方案，深入研究学生情况，找准短板训练点。同时，学校还建立了综合评价机制，缩短评价周期，并在教学楼里张贴每周学习之星名单，对学生进行表彰和鼓励。

此外，徐副校长介绍到学校目前正立足教改，打造乐慧课堂。为了提高教学质量，教师们打造个性化高效课堂，全校老师都参与学习了新学年教改推进方案,研制教改推进计划，深化教改。学校各行政领导也深入课堂，督促教改。各学科经常开展“乐慧课堂”教学展示活动和主题教研及备课组活动。不仅如此，为了强化“双减”，绿色发展，学校实行每周作业公示制度。在延时服务上，分别设置了课后服务作业辅导解惑答疑和丰富精彩的社团活动。

德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的颂指作用。杨副书记从几个方面详细对家长介绍了目前的德育工作。首先是充分挖掘校内场地资源，营造诗意环境，培养诗意儿童，布置了多个校园文化墙，各个班级都打造了文化建设。第二点是建设法治广场，增强学校师生的法治观念，引导学生学法、懂法、守法、用法，提高了孩子们的法治意识和自我保护意识，让法治宣传更加通俗易懂。第三是通过一汽红领巾广场和一汽红领巾展览室传承红领巾精神，让学生认识到先辈们不怕流血，不怕牺牲，无私奉献的精神。此外，学校还利用宣传栏对优秀学生和光荣入队的名单进行表彰，展示青年教师粉笔字，树立榜样促进成长。最后，为了学生的安全着想，学校会定期举行防地震灾害演练、校车应急疏散演练等活动，培养学生的安全教育意识。

孩子是祖国的未来,是民族的希望,学生心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。学校心理老师沈杨涵语带来了《有效的亲子沟通》讲座，介绍了学校全面正在推行的“让爱在校园流动”学生全员关爱导师制工作，严格做到“学生人人有导师，教师人人做导师”，并为重点关注学生配备了多名导师。另一方面，导师还会与班主任共同家访，了解学习困难的重点关注学生的家庭状况，并与其父母沟通交流，家校一起帮助学生成长。此外，沈老师也会每周查看心语信箱，阅读学生投入的信件，根据信件内容，与学生展开“一对一”谈心。对于有问题的学生，每周开展心理咨询，与他们一对一座谈。

教育的成果取决于家庭教育与学校教育是否协调一致，并在教育内容上形成互补。本次家长会上专门邀请了专家到场，开展陶吴中心小学第五十五期家长学校，提供家长在教育时可以参考的方式，其中蕴含的教育道理，加深家校共同育人工作，并向家长们介绍了江苏家长大讲堂。

家长会的最后，对各年级各班的优秀之星和学习之星进行了表彰，并邀请了每个年级的教师代表、学生代表和家长代表上台发言，分享自己的心得。

随后以班级为单位，由各班班主任组织召开了班内家长会。针对学生的情况和特点，班主任和各任课老师就开学以来的学习、纪律、平时教学质量检测和期中考试成绩等情况作了详细介绍，也对本学期班级管理、发展目标和各学科特点、教学目标等内容进行梳理，并呼吁家长与学校积极沟通，明确提出了家庭教育应承担的责任和义务。

本次为期两周的家长会在老师与家长们的和谐交流中圆满结束。通过这次活动，拉近了学校和家长的距离，家长们进一步了解了学校的管理工作、家庭教育的模式、家校联系的方式，与学校和老师在教育理念上达成了共识。家长参与教育，不能仅仅是家长会，更需要的是长期的濡染。在今后的教育工作中，陶吴小学会继续和家长携手共进，夯实基础行稳致远，铸就孩子的美好未来！

编辑：周梦晨

校对：徐贤华

审核：缪献文