2023——2024年度第二学期六年级英语备课组工作计划

本学期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真学习、深入贯彻备课教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教学观念，改善教学行为，将备课活动与教师的课堂教学紧密地联系起来，提倡教后反思，从教学实践中发现问题，并通过交流、探讨，积极探索解决问题的策略和方法，为教学教研制定工作目标、措施和具体措施，从而为我校的英语教学工作进一步落到实处而打下坚实的基础。 　　　　

一、学习教育教学理论，转变教育观念 　　

继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验 文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方 法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。 　　

二、全面关心学生，促进和谐发展 　　

1. 加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理安排辅差工作，确实定好学困生名单，制定辅差内容和时间地点，有效地提高辅差质量。 　　

2. 培养学生良好的英语学习习惯，课后及时完成作业，认真做好预习复习。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。 　　

3.积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。本学期将组织多项竞赛活动，来促进学生的学习积极性。 　　三、工作措施 　　

1、备课组建设：在本校的教学工作安排中，备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是利用 备课组的成立来促进每个英语老师合作意识，增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好 的同伴互助，并使我们学校备课组中的成员得到更好的成长。 　　

2、固定时间、地点、人员：以备课组为单位，进行每月2次集体备课，备课组长做好考勤记录。 　　

3、固定每次备课内容：为了减少盲目性，开学初组织一次集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本学科集体备课计划。各年级根据学科计划制定年级备课计划，安排好备课内容，让每个教师都心中有数，使每次集 体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生 容易出错的地方、教学过程中的教学疑惑和教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，都自觉把个体 纳入到群体中去，集思广益，让个人素质得到充分的展现与提高。 　　

4、合理安排组内人员，每次的集体备课每位成员都有任务布置。 　　

5、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，要求老师一课一反 思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流自己上课过程中的感受。 　　

6、安排组内研讨课：组内老师互听课，认真做好记录，并及时评课，进行教后反思。