陶吴小学二年级数学备课组活动记录

日期：2024年3月6日    地址：三楼阅览室   主持人：王思琪

活动内容：第二单元集体备课

为了提升我校数学教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高数学教学效率，3月6日下午， 陶吴小学数学组二年级数学组第一次集体备课活动如期进行。

由备课组长王老师从教学目标、教材简析、教学重难点和练习与困难说明等四个方面对二年级下的第四单元进行了分析。

关于数的认识，学生在之前已学过千以内数的认识，对数的组成和比较数的大小已经初步掌握。在这个单元学生要熟练理解万以内数的意义，了解万以内数的数位名称及顺序，知道万以内的计数单位及相邻两个单位间的进率；会认、读、写万以内的数，掌握万以内数大小比较的方法，能正确比较数的大小；能说出各数位的名称，理解各数位上的数表示的意义；能根据万以内数的组成进行简单的加、减法口算；认识“≈”，并能用“≈”表示一个接近整百、整千数的近似数；会用算盘表示数。
学生在认数、比较数的大小和估计数的大小的过程中，进一步体会十进制计数法的基本特点，初步感受万以内数的大小关系，能用万以内的数解决一些简单的实际问题，提高用数进行表达和交流的能力，增强估计意识，发展数感。
而这一单元的易错题主要还是学生不能理解题目中的数量关系，因此不能列出正确的算式，少部分同学比较大小以及计算错误依然比较多。所以二年级备课组的老师们还安排了易错题专项练习。

后阶段，我们仍要充分激发和调动学生的积极性，教育孩子塌塌实实地学。仍紧抓概念教学和解决问题，注重学生认真读题和解决问题的灵活性的培养。