苏科版小学信息科技备课组学期工作计划

工作目标
1.提升学生信息素养，使其掌握基础信息科技知识与技能，如苏科版教材中办公软件操作、编程基础等。
2.推进信息技术与教学深度融合，创新教学方法，增强学生学习兴趣与参与度。
3.加强备课组建设，促进教师专业成长，提升整体教学水平。
具体措施
1.教学工作：严格按校历和教学大纲制定教学计划，合理安排教学进度，确保完成苏科版教材教学内容。关注全体学生，注重分层教学，对学习困难学生给予更多辅导。每章节后及时组织测验，分析教学效果，调整教学策略。
2.备课工作：每周组织一次集体备课，共同研讨教学内容、方法、进度及作业安排。备课组教师轮流主备，分享教学思路与资源，共同完善教学设计。结合苏科版教材特点，挖掘教学深度与广度，融入生活实例，激发学生兴趣。
3.教研工作：积极参加校内外教研活动，学习先进教学理念与方法，并应用于教学实践。定期开展组内公开课、示范课，课后组织评课，交流教学经验与反思。鼓励教师开展教学研究，探索创新教学模式，撰写教学论文与案例。
4.学生竞赛：组织学生参加信息科技相关竞赛，如编程比赛、电脑绘画比赛等，激发学生学习兴趣与创造力。赛前选拔参赛学生，针对性辅导，提高竞赛成绩。
工作安排
周次         工作内容 
1-2周    制定教学计划，开展集体备课，研讨教学目标与重难点 
3-6周    按教学计划授课，开展第一次阶段测验与学情分析 
7-10周   组织组内公开课，参加校际教研交流活动 
11-13周   开展学生竞赛辅导，进行第二次阶段测验与教学反思 
14-17周   完成教材教学内容，进行复习指导 
18-20周   组织期末考试，总结学期教学工作，撰写备课组工作总结