陶吴小学校级音乐公开课 ——《咏柳》

为弘扬中华优秀传统文化，探寻古诗与音乐的融合之美，2025年12月25日，陶吴小学周梦晨老师为一年级学生带来了一堂别开生面的音乐公开课——《咏柳》。本课以“经典永流唱”为主题，旨在通过黄梅戏的独特韵味，引导学生在音乐活动中感受古诗的意境与戏曲的魅力。

课堂伊始，周老师以一段精彩的黄梅戏《谁料皇榜中状元》选段表演导入，瞬间抓住了学生的注意力。她通过“如果用戏曲的曲调来演唱古诗，会是怎样的感觉”这一问题，巧妙地将学生带入《咏柳》的诗画意境中。在周老师声情并茂的吟诵中，学生们仿佛看到了春风拂柳、万物复苏的春日景象，为后续的学唱奠定了情感基础。

在学唱环节，周老师引导学生通过“画旋律线”的方式，直观感受黄梅戏婉转流畅的旋律特点。她耐心范唱，逐句教唱，并适时讲解黄梅戏的起源与艺术特色，让学生对“黄梅戏”这一传统剧种有了初步的认识。学生们在哼唱中，逐渐掌握了歌曲的韵味，体会到了古诗与戏曲结合带来的独特美感。

本课的亮点在于对“锣鼓经”的体验与学习。周老师将教学难点巧妙化解，通过“拍腿”表示“仓”、“拍手”表示“才”等声势律动，让学生轻松掌握了锣鼓经的节奏。随后，她将学生分为“锣鼓伴奏组”和“戏曲表演组”，引导学生学习“兰花指”等黄梅戏中的基本动作。在最后的综合展演中，学生们边念锣鼓经边做动作，边唱边演，将课堂气氛推向了高潮，充分展现了传统艺术在孩子们心中播下的文化种子。

课程尾声，周老师带领学生欣赏了童声合唱《春晓》，拓展了学生对古诗新唱的认知。她总结道，音乐与诗歌自古以来便是一体，鼓励学生课后继续探索更多融合了传统文化的音乐作品。戏韵诗情润童心，经典咏唱传新声。这堂课不仅是一堂音乐课，更是一堂生动的文化传承课，让经典诗词在新时代的旋律中焕发出新的生机与活力。