陶吴小学教学五认真检查(四月份)

2018.4

1、所有行政五认真送三楼会议室由校长室检查（缪、徐、杨）

2、每个检查组的第一人为组长，具体负责，其他成员协助组长完成检查。

3、教师于周三中午将五认真资料放在各自办公桌上备查，检查组当面检查发现问题及时告知，限时整改，后期复查。

4、总负责：语文（周琴）；数学（傅伟炜）；英语（王杨）；其他（田成树）

陶吴小学四月份“五认真”检查反馈

2018.4.13

通过本次的检查发现，绝大多数教师的“五认真”情况较好，具体情况汇报如下：寇iiuyiouyt09

语文:

优点： 1.备课栏目齐全认真、细致，书写认真；教后小记详实、有创意。 2.作业批改规范认真，作业质量高。

有待改进： 1.部分小作文方面学生订正不够完整。 2.部分栏目不够齐全。

数学：

优点： 1.栏目齐全，备课数量足，书写认真规范。 2.作业批改及时有效，复批及时；听课记录完整，反思充实。

有待改进： 学生的书写需要进一步引导提高。

英语： 优点： 1.教学备课细致认真，并能根据学生的实际情况进行相应的调整。 2.作业批改及时，订正复批到位；听课注重过程性评价。

音乐： 优点： 备课认真，内容充实，栏目填写完整。

有待改进： 听课本的书写有待提高。

科学： 优点： 备课充实，书写认真，栏目齐全。

有待改进： 需要加强实验操作类课程的指导。

体育、美术、信息： 优点： 备课课时达标，书写认真，栏目填写齐全。

有待改进： 部分栏目需要填写充实。 建议： 1.检查过程中发现个别班级、个别学生的作业订正复批不够及时。老师一定要自查细致一些。 2.部分教师备课和听课数量不够、填写不够齐全。

同时，在检查的过程中仍然发现了其他一些问题：

1、部分班级学生作业修正带、修正液使用过多；

2、部分班级存在用笔不规范的情况；

3、从检查情况看，各年级备课组之间差异较大；

4、部分教师批改时未一题一勾，打勾不规范。

对于以上的现象，学校针对学生书写和教师批改方面提出以下倡导：

1、从环保和书写质量角度，学校建议学生作业禁止用修正带和修正液；

2、规范用笔，建议从三年级上开始语文习字册用钢笔书写，三年级下语文、数学、英语作业均用钢笔书写，尽量减少签字笔的使用；

3、建议语文小作文设目录；

4、作业批改一题一勾，打勾要规范，不得用斜线代替打勾；