发表日期:2019/10/21 12:58:37作者:徐贤华 有8508位读者读过
以课为媒 落实课标
---语文学科带头人周琴老师执教《带刺的朋友》活动报道
2019年11月17日,星期四,在秋风习习、金桂飘香的早晨,周琴老师与陶小三(4)班的全体学生为我们带来了一节生动有趣的课堂。
《带刺的朋友》是三年级上册第七单元的内容。这一单元以大自然为主题,着重让孩子感受大自然、感受课文中生动的语言。
课堂上,周琴老师开门见山指引课题。授课以认读生字词为始,着重引领孩子们探寻高明的刺猬偷枣的过程。
从相关的描写段落细到相关动词及短语,总结学习相关段落的方法,引导孩子总结刺猬偷枣的高明之处,并通过请个别学生朗读、全班齐读等方式让孩子充分体会文字的生动性;图文共存,给了孩子无限的想象空间,并在授课中设计了口语表达的环节,给予孩子时间用自己的话说一说刺猬偷枣的故事。
课堂最后,讲解了本课两个难写生字,从两字认读、相同部首、书写注意点等方面展开学习,并当堂让孩子书写,加深印象。
贯彻落实了本单元的语文要素与课文的课时目标,使学生、教师收获颇多。
生动的课堂吸引了众多老师的关注,各位新老教师纷纷闻声而来,并在课后进行了深入的探讨与总结。
浓厚的学习与研讨氛围围绕在会议室中,相关建议与疑问也都记录在册。
王聪