发表日期:2020/5/18 9:02:38作者:傅伟炜 有839位读者读过
认识三角形
—陶吴中心小学数学组教研活动
一、活动方案
时间:2020年5月14日
地点:四楼会议室
内容:认识三角形
上课老师:教研室老师
活动形式:线上观摩教研课+课后研讨
二、 线上教研过程
本学期由于疫情影响,原来的教研活动只能改成线上教研,但丝毫不影响我们对教研活动的重视,这样坐下来静静地学习,会让自己学到更多经验和方法,在教学上有很大的帮助和提升。
三、研讨过程
线上学习后,教研组长对这学期的教研活动也做了总结。
本着安全第一,生命至上,“零起点”教学,全面的了解学生,做出科学的评价方式;在教学过程中,需要整合单元内容,按照“就高不就低”的原则教学;教学方式也有改变,需要线上、线下相结合的方式。
四、其他过程材料
1、听课笔记
在教研组长的带领下,我们本着教研学习的态度,完成第一次线上教研活动,都是收获满满,圆满的完成了这次教研活动。