南京市江宁区陶吴中心小学英语二次培训活动-1

2020年11月5日星期四南京市小学英语联片活动在东山小学拉开帷幕，活动在Stem教室和报告厅两个场地同时展开，来自江宁、高淳、溧水片区的5位青年教师带来了精彩的5节公开课，促进了各校英语教学经验交流，引发对小学英语教学的深层次研讨。11月6日陶吴小学英语教研组共同学习了这四节课。

首先由袁老师介绍了四节课的内容：

第一节课由东山小学陈欣老师和徐欣老师同步展开。徐欣老师在Stem教室执教五年级 Unit 6 My e-friend.徐欣老师对文本处理细致入微，高度关注学生的开放性思维，整节课节奏轻快，内容充实。同时，陈欣老师在报告厅带来了六年级的Unit 7 Protect the earth. 陈欣老师关注学生思维培养，以精致板书引导学生思维轨迹，深入主题探索，关注综合语用能力，赢得在场老师一致好评。

第二节课由百家湖小学的叶慧老师执教五年级Unit 6 My e-friend的复习课。叶老师从学生熟悉的主题出发，用绘本填充和仿写的教学方式，引导学生阅读教材，领会单元主题内容，运用语法知识融入写作练习中，整节课学生反应热烈，反馈质量高，是一节精彩高效的复习课。

第三节课执教老师是来自溧水石湫中心小学的朱伟老师。朱伟老师选择的是六上Unit4Then and now，朱老师的教学设计层次分明，处理细致，关注学生开放性思维，关注课堂师生互动和实时反馈，对文本的处理逻辑性和趣味性高度融合，学生习得语言效率高。

第四节课由金陵汇淳学校的张颖颖老师带来四上Unit 6 At the snack bar的复习课。张老师关注复习课上学生综合语言能力的培养，通过微语境的创设以完整线索串联起教学活动，让学生有充分的操练空间，用语言“做事情”，学生可以灵活运用本单元知识达到在不同语境不同语言任务下进行完整、顺畅的交流。

接下来陶吴小学的全体英语老师就这四节课的内容和形式展开充分讨论，老师们认为这四节课充分展现了老师们对于小学英语不同课型的准确把握和对课堂成熟的掌控能力，高度关注学生活动的有效性，实现课堂多模态的高效配合，信息技术也成为小学英语课堂的重要助力。最后，王杨主任总结，老师们要珍惜外出学习的机会，不要只顾低头走路，也要抬头看天，多学习别人的先进经验，从而帮助自己更加从容的面对教学。