2021年4月2日，马苗苗老师于二（3）班进行了教研课《磁铁的两极》。

马老师的教姿教态都非常得体。全程的教学内容都环环相扣，演示实验的循序渐进非常好的抓住了学生的眼球，激发了他们的好奇心与参与度。为之后的师生交流奠定了好的基础。

教师在课堂中的引导作用也很好，不直接给出定义，而是一步步的引导孩子们得出结论。真正做到了让学生成为课堂的主人。

课后对于马老师的课堂，同组之间也进行了交流，对一些小小的不足提出了改进的建议。