二年级语文备课组活动计划

（2021-2022学年第二学期）

一、备课组概况:

二年级语文备课组共有6位教师，担任着整个二年级的语文教学任务。其中有四位代课老师，有三名只工作了一年的年轻老师。每位老师的教育观念不同，教学能力在不同的层次上，对新教材的探索也有不同的热情。年轻教师有着热情饱满的工作态度，老教师有着丰富的经验，这些力量一定会促使咱们组备课工作和谐、统一、有序地完成。面对新学生，新教材，我们一定努力探索、积极建构“三学”课堂教学模式。

二、指导思想

根据学校工作安排，贯彻“双减”政策，以“三学课堂”为指导，进一步深入强化教学教研工作，提高语文的课堂效率。我们组的教师，在新学期中，会更加关注学生的个体差异和发展的不同需求，让每个学生都能在愉悦的氛围中积极、主动地参与各种语文教学活动，感受语文的魅力。我们会充分发挥自己的聪明才智，凝聚12位教师的集体智慧，营造浓厚的语文教研氛围。不断优化备课组活动，以研究每单元课为中心，努力完善“三学课堂”，让孩子能够真学，深学，乐学。

三、工作目标

1.深入落实“三学课堂”，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2.以课堂教学为中心进行教学改革，在教学教研处的指导下，做好校本教研，提高教学实效。

3.开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。

四、主要工作与措施

1.备课组实行每周集体备课，每课题确定一个中心发言人。

2.中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本课在教材中的地位及前后联系，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每单元特点和具体每课主要教学设计，教学方法的设想等。

3..组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，认真做好活动记录。

4．集体备课的内容是，对本周上课内容进行分析，讨论每一个单元、每一个课时的目标设置、重点、难点、教法、学法、学生的情况分析、课堂教学过程设计、训练要点、重点、难点等达成共识，统一教案。

5．集体备课的形式以讨论研究为主，每单元由一个老师主持，收集大家的观点，进行归纳，展示。

6.落实小组课

我们组的老师，在这学期中，将会相互听课、评课、磨课、交流、切磋。组内成员们积极参加学校的教学展示活动，互相学习好的教学方法，分享好的教学课件，交流好的教学经验，发现问题及时探讨，让我们快速的成长着。

 总之，在新的学期，我们二年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手，贯彻“双减”政策，展开工作，创教学改革辉煌！