齐心协力  齐头并进

        ——陶吴中心小学组织召开期初教研组和备课组会议

为落实区教学校长和主任会的工作要求，全面提升学校教育教学工作，9月7日下午，陶吴中心小学在录播教室组织召开教研组长、备课组长工作会议，会议由徐贤华副校长亲自主持，教学管理中心全体领导参加本次会议。

首先由顾秋艳主任和组长们分享了自己在语文习作教学中的优秀做法——循环日记。她建议2-6年级的语文老师可以在班级中尝试这样的做法。首先按五人一组把全班同学分成若干小组，小组成员要一起讨论给自己的小组取一个大家喜欢的名字，装饰本组的日记本。每周，老师可以按照课文单元的重点，也可以是本周重要的事情给同学们制定一个主题。组内五个同学轮流一天一次写日记。这样的好处在于方便孩子们取长补短，向优秀的同学学习。而且一周一次也不会增加孩子们的作业的负担。

接着由陈书影主任介绍了下一阶段我校作为诗词特色学校在经典诵读方面的工作要求。她强调：各班每周由语文老师负责诵读两首诗词，并确保学生会背诵、默写，充分与学校培养学习好习惯活动相结合。在语文课前3分钟，老师要负责开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。后期学校会开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展“诗文书画”比赛、“经典诵读”比赛等评比活动。要让学生读经典、背经典、写经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累，感受、体验经典文化的魅力。

最后发言的是徐校长。他先带领全体组长学习了文章《从“作业”走向“作品”》。文中就作业设计和作业评价做了具体的阐述。他要求全体教师在上学期学校针对作业开展研究的基础上在深入学习，争取有新的成果。

接着他对下周的工作做了具体布置：一是所有参会的组长要组织本组教师集中学习。活动中要传达区组长会议精神，进行新课标的学习。还有新教师的五认真常规，各备课组长要做好指导。二是本学期将重点做好早到校学生的管理工作。各语、数、英老师要做好学生的教育工作，做到“进班即读书”，并指定班级小助手做好管理和指导。第三点，各教研组长要梳理申报本组的示范课和展示课，各组的教学研讨要尽快提上议程。优青、带头人要上好示范课，“青蓝结对”的师徒要开展同课异构研讨活动。最后，徐校长强调我校学科之间，班级之间教学质量存在差距。各备课组要开展好集体备课活动，组长要组织组员在组内充分研讨、修改，并制作PPT，定稿后要发于组员分享。

徐校长强调：好的教育教学质量，与教研组长的努力是分不开的。希望各教研组长带领组内所有教师，以更饱满的热情投入新的教学中去，大家齐心协力、齐头并进，以更团结高效的作风迎接新的挑战。    

撰写人：王杨

校对人：陈书影

审核人：缪献文