为适应信息技术应用能力提升工程2.0对教师发展的要求，推进学校教育信息化的步伐，3月2日，陶吴小学全体教师齐聚学校多功能教室，认真学习鸿合鸿合白板等信息技术软件的操作及使用。

针对信息技术应用能力提升工程2.0教师需要掌握的应用考核能力点，进行了直观的视频讲解、演示。鸿合白板根据不同学科的特点，具备丰富的备课资源，与传统的PPT课件相比，更多地体现了资源的优化整合。在授课环节，鸿合白板不再只是承载着演示功能，它还能为师生互动提供多种有趣的形式，如学生可以在白板上进行实际操作，参与到各种与课堂知识相关的比拼小游戏中。老师们纷纷表示今后一定会多在课堂中使用鸿合白板技术，促进学生之间，师生之间的互动协作，让孩子们也能享受到这样活跃的课堂氛围，轻松做到边玩边学。培训还从课件制作、微课录制、学科资源查找、课堂活动操作、课堂点评等进行了详细、生动地使用说明。信息技术应用能力提升工程2.0在我校的全面推进，让教师们在教育教学和班级管理中做到事半功倍。

信息技术应用能力提升工程2.0是教育信息化的升级，实现从应用融合发展向创新融合发展转变，而提升教师的信息技术能力是实现融合的前提。学校将把加强教师信息技术应用能力培训，作为校本培训的重中之重。老师们还将进一步熟悉学科软件，为学校全面推进信息技术应用能力提升工程2.0作准备，真正实现教学方式的变革和自身专业化的成长。