发表日期:2022/11/16 10:36:33作者:杨晗笑 有542位读者读过
第三单元集体备课
一、单元教学观察物体,内容分三段编排。
1、从前面、右面和上面观察日常生活中常见的物体。
2、观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体。
3、观察由几个同样大的正方体摆成的组合体。
本单元的教学重点是:会从前面、右面、上面观察物体;能根据物体的形状选择相应的视图或根据视图摆出相应的物体。
教学难点是:能根据物体的形状想象相应的视图,根据视图摆出相应的物体。
二、全体教师展开研讨
“观察物体”的主要教学从正面、侧面和上面观察由5个、6个同样大的正方体摆成的物体,以及两个简单物体的组合,使学生进一步学会辨认从不同方位看到的物体形状和相对位置,培养空间观念,发展初步的推理能力。
1、注意结合观察或操作活动,引导学生进行必要的直观思考和想象,促进空间观念的形成和发展。
2、重视引导学生由物体想象的相应视图,或由视图想象实物的形状,使学生在实物与视图的互换互相转换中,不断接受不同层次数学思考的挑战,使形象思维能力和空间观念都得到充分的发展。
3、本单元知识技能评价主要围绕以下几个方面:能正确辨认物体的前面、右面和上面;能通过对摆成的简单物体的观察或想象,正确选择相应的视图,或根据指定的视图摆出相应的物体。