第五单元集体备课

一、单元教学观察物体，内容分两段编排。

1、用从条件或问题出发分析两积之和问题的数量关系，总结解决实际问题的一般步骤。

2、结合归一问题的教学，引导学生进一步感悟相关的解决问题策略。

本单元的教学重点是： 综合运用从条件或问题出发分析数量关系的策略；归纳解决问题的一般步骤，并能按步骤实施解题。

教学难点是：灵活运用从条件或问题出发分析和解决实际问题。

二、全体教师展开研讨

本单元的学习内容，是对学生在第一学段积累起来的解决问题经验、策略的综合运用，也是对这些认识的总结和提升。这对学生进一步积累解决问题的经验，感悟解决问题策略，并能有意识地、积极主动地运用策略去分析、解决生活中的问题，增强应用意识，提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力都有着十分重要的意义，同时也是进一步学习的基础。

本单元的知识技能评价主要未然一下几个方面进行：理解和掌握有关实际问题的数量关系；体会列表整理条件和问题，以及从条件和问题出发分析数量关系的策略，能灵活运用策略解决问题；了解解决问题的一般步骤，能根据一般步骤实施解题活动。