校级音乐公开课—《祝你快乐》

活动报道

为落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育，完善培养目标，我校音乐教师王昱臻为体现教改精神，根据2022版义务教育阶段艺术课程标准的要求，于2023年9月22日，在陶吴小学音乐教室一，为五（3）班的学生们上了一堂快乐的音乐课—《祝你快乐》。该乐曲节奏规整，情绪欢快，激发了学生学习的兴趣，课堂氛围十分快乐。

在导入环节，王老师先是用到了律动游戏方式，很好的吸引了学生的注意力。学生们坐在地板上模仿老师的动作，进行律动，在学会律动后，王老师拿出了盒子，让学生一边有节奏的律动一边跟着音乐的主旋律传递盒子。很好的落实了五年级学生的音乐培养学段目标，让学生能在即兴的表演中交流与合作。

这节欣赏课，王老师将乐曲结构划分为A-B-A-C-A,在教学环节分别加入律动、舞蹈、模仿吹奏乐器等方式，让学生能够准确的区分乐曲的每个部分。

在A部分，王老师让学生一边跟着老师做动作模仿吹奏长笛、单簧管、大号，一边欣赏音乐。说一说都记住了哪些动作，让学生都积极主动的发言，调动课堂氛围。然后让学生一起在A部分加入动作表演，深化学生对乐曲的理解。营造了学习氛围，实现了创意实践。

在B部分和C部分加入了不同的舞蹈，来表现B、C和A部分的不同之处，增加了学生之间思想的沟通和课堂的交流。让学生养成了良好的欣赏习惯，能对音乐作品进行简单的表现、总结。

王老师这节课最大的亮点在结尾处用了多种不同的队形展示音乐，体现出王老师的教学常规做的非常好，能够掌握学生的学习动态，将教学常规很好的和创意实践相结合，同时还突出了课程综合，充分发挥了协同育人的重要性。

最后听课的老师们对这节课做了详细的研讨与分析。王老师流程清晰、重难点明显，很好的落实了新课程标准的授课要求。本节课的不足之处大家也进行了及时的梳理和点评，为更好的提升王老师的教育教学能力给出了多宝贵的建议，让王老师可以在教育教学的道路上不断进步，勇攀高峰。