双翼齐飞  建构语文乐慧课堂

-----陶吴中心小学语文课堂教学与信息技术融合活动

“残云收夏暑，新雨带秋岚。”为深入贯彻新课标的理念要求，准确把握教研方向，鲜活教学内容，促进信息技术与学科的深度融合，变革教师的教学方式,增强教学效果。陶吴中心小学于10月26日开展了主题为“双翼齐飞  建构语文乐慧课堂”的语文教研活动。

在此次教研活动中，六年级教师刘琳琳执教的《狼牙山五壮士》的校级观摩课很好地落实了信息技术与语文课堂的有机结合。教师灵活地切换电子课本，对比阅读，课堂教学中，积极运用“翻翻卡”、“选择题”进行游戏，将随文识字和集中识字相结合，渗透汉子构字规律，进行分角色对话，通过构建思维导图展现课文重点内容，搭建学习支架，帮助学生练习说话，注重学生的心理和兴趣。

本次活动的最后缪献文校长带领全体语文教师对本节课的开展进行讨论与点评。教师们对刘琳琳老师的课堂给予了极大的肯定，一致认为现代信息技术支持下的语文教学将为未来教学变革提供更多可能。结合课例，评价了授课老师能关注语言现象，关注语言运用，注朗读体验、关注单元要素。老师们要借助信息技术优化小学语文教学，转变观念，去学会“发现、发生、发展”。缪献文校长结合新课标，提出了三点宝贵意见。首先，重视学生的本位，利用现代信息技术下丰富的资源来创设情境，用多重的感官刺激和激发学生的兴趣。其次，现代信息技术只是一个辅助手段，我们要合理有度和有效融合使用信息技术手段，不能忽略语文的特性。最后，体现教学实效性，要在最适切的时候使用现代信息技术。

此次教研活动的开展，不仅展示了授课教师的信息素养和教学技能，更为陶吴中心小学的语文教师们搭建了互相交流的平台，让教师们对如何信息技术与语文教学的要求有了更深入、更实际的思考与研究。