2023-2024第二学期道德与法治备课组工作计划

一、指导思想
 本学期道德与法治教研组将根据学校的教学指导方针，遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、推进课改，落实教学常规，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设，营造良好的教研氛围，使教师的工作有效地稳定发展，增强我组的整体的教学实力。积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
 二、工作目标
 1、加强理论学习，更新教育观念，提高理论素质。钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。
 2、开展课型研究，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究，构建有效的课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
 3、抓好教学常规的落实，加强听评课和课后反思，在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，提高教学效益。
 4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料，实现办公信息化。
 5、发挥整组力量，加强集备，做好期中和期末复习工作，备战中考。
 三、工作举措
 （一）加强学习，提高思想政治教师的学科素养
 组织组内教师认真学习课程改革理论，反思近几年道德与法治课程改革工作，推广先进的经验，改革道德与法治教学，充分发挥道德与法治的德育功能。在课堂教学中，道德与法治教师要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
 （二）加强常规教研活动，提高教学质量
 通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式，拓展组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式方法；并通过公开课、示范课等形式，致力于高效课堂模式的探索与应用的研究，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在道德与法治学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法；以备课组为单位，整和教学设计、多媒体课件等教学资源，做到资源共享，取长补短；日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查，注重实效性，不流于形式以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。
 （三）积极参与校、区、市教科研活动
 在平时注重规范教学，发挥互帮互助实效性，加强教学基本功训练，为提高课堂教学效益打下坚实的基础。利用论文研讨、课题研究等形式鼓励组内教师积极参与教科研活动，多思多写多投稿，围绕课题有目的性的进行教学和写作，营造良好的教科研氛围，争取在教育教学中再创新高。
 （四）认真搞好校本课程的.开发与研究工作，形成学科教学特色
 围绕着本学科的教学内容做好公民教育课程的教学工作，争取教有所获。
 各年级在课程教学中融入主题教育的内容，如“安全教育”、“生命教育”等。