2023-2024学年第二学期六年级数学备课组总结

本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我们六年级数学备课组能认真执行学校教育教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结：

一、认真备课。

备课时，不但备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，及时反思，写下学生学习中的闪光点或困惑。新学期开始我们六年级数学备课组就进行组内分工，具体安排如下：

二、组织活动

我们六年级数学组积极开展集体备课活动，前有方案，后有总结。整个活动自始至终都要求严格，组织严密，工作扎实，收到了较好的效果。在备课活动过程中，备课教师积极参与，确保了活动扎扎实实地开展。本学期我们六年级数学备课组先后多次开展组内活动：

胡陈老师 《解比例》

杨新风老师《立体图形的表面积和体积复习》

三、研讨周测

开学后，我们六年级数学备课组根据学校要求，积极开展了周测工作。每周提前准备好下一周的周测内容，前期以基础的计算练习为主，强化学生的计算能力。后期逐步增加题目类型和题目难度，适应不同能力的学生的学习需求，是每一位学生都能通过周测练习有所进步。

四、录制微课

我们六年级数学备课组根据学生学情，自主研究并设计了一份六年级期中试卷，并结合学生的完成情况，将其中错误较多的问题录制成微课视频，供学生自主学习。

分耕耘一分收获，在这学期中，在全体数学课组老师的努力下，我们有收获也有不足。在以后的教育教学工作中我们会一如既往地用心做教育：用心在感悟着教育中的规律、用心为学生一生的发展和幸福做着应该做的工作。