深耕细研踏歌行 共谱教研新篇章

——陶吴小学语文诗词主题教研活动报道

为进一步推进新课程理念向教学行为转化，优化课堂教学，提高教师教学技能，促进学校语文教师的专业发展，5月23日上午陶吴小学在二楼录播室开展了诗词主题教学的教研活动，

各位参赛的语文老师都积极地做了课前准备，选好课题，认真备课，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法充分展示自己的风采。

陈书影老师带来的是六年级下册的古诗词《浣溪沙》。上课伊始，陈老师处处紧扣教学目标，注重朗读，凸显诗词教学的语文韵味，注重学习方法的渗透。整节课以读带讲，读中感悟，学生从中收获了人生道理，课堂生动有趣，师生互动积极。

六年级语文组组长刘琳琳老师的本次 教学，不通过自由读、指生读、小组读等多种朗读方式，引导学生在读中熟悉古诗，理解古诗，让学生情有所感。在教学前两句中，引导学生找出诗中描写的景物，重点抓住“柳”字，补充资料，体会作者的依依不舍之情。整节课氛围和谐，学生参与课堂有深度，学生真正做到了学以致用。

黄婕老师的《清平乐.村居》可谓是别开生面的一节课，学生不但参与度极高，道具也是非常美丽丰富。小表演者们都十分投入，让人看了一场酣畅淋漓的诗词表演，可谓是身临其诗境中。

课堂上，老师们时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂……时刻立足于教学生学，着眼于发展学生主动学习的能力，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯

听课教师认真写好听课记录，将教学过程重难点和师生交流的闪光点在记录单上显示出来。几节课结束以后，全体语文老师都聚在一起研讨，教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。

 每一堂公开课都是老师的匠心之作，也是老师与学生一同谱写的美篇。此次诗词教学教研课活动，不但促进了语文教师们之间的交流，展示了授课教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。若只静待东风，丹桂之香自不能飘远；若只原地踏步，就会错过无数精彩。学校每次的教研活动都让老师们收获颇丰，教学的魅力需要共同探究，相信今后陶小的每一堂课都会有不同的精彩。

撰稿人：邵静怡