“一切善教者 都是乐教者”

－葛金芳老师菜单式讲座活动报告

“厉兵秣马练技能，学习培训强师资。”虽秋风送爽，然暑气仍浓，11月1日下午，江宁区天景山小学葛金芳老师，来我校为全体老师开设了一场主题为“一切善教者 都是乐教者”的讲座。此次学习既有优秀教师的引领，又有个人反思，内容丰富、层次分明，且紧密联系实际问题，重在解决现存困难，体现了学校对教学工作的重视。

讲座内容丰富新颖。葛老师首先从教育家孔子的“教学行为的背后 是教育思想”谈起，葛老师认为老师的教学行为由教育理念和教育思想支撑。

葛老师的讲座主要分为三个部分。第一部分为家长管理，第二部分为教师自我管理，最后一部分是学生管理。

葛金芳老师认为老师与家长是合作者。葛老师认为作为一名教师，需立身为范，让家长敬你；需及时与家长沟通，让家长懂你；需交给家长方法，让家长信你。葛老师强调了王阳明的“立德 立功 立言”的理念，认为教师的教学行为由教师的教育理念和教育思想支撑。

教师作为一个传道授业解惑者，必须形成一个好的自我管理方式。葛老师指出我们要做好时间管理工作，要增加主人时间，减少仆人时间。葛老师始终坚持读教学法的书，每天都花时间听英语不断丰富自己的知识储备。同时葛老师指出学生每天也应养成每天听得习惯。

葛老师认为学生管理应做到以下几点:1. 夯实阅读，储备词汇 2. 教师做好听说指导，在于意义，不在于形式 3.合作做题，养成写错题集的习惯。同时教师需要上好每一节课，课堂上不要重复学生发言，教学生学会倾听。

此次讲座既高瞻远瞩，又脚踏实地，既理论知识，又贴合教学实践，让参会者耳目一新。各位参会教师们认真聆听，认真做好笔记，不断思考，学习气氛非常浓厚，老师们受益匪浅。刘云老师听完葛老师的讲座后，得到最大的收获就是：做好自己的时间管理，注重与家长的沟通，树立终生学习的理念；胡佳佳老师通过此次讲座学习到如何处理好学生家长和老师三者之间的关系，更加认识到了家校合作学生进步的重要性！

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师只有学习，才能发展，学生才有发展，陶吴中心小学的明天才会更美好！

  听葛老师菜单式讲座反思

刘云

上周五，有幸聆听了葛金芳老师的菜单式讲座“一切善教者，都是乐教者”，受益颇多。现就这次听课发表自己的感想和反思。

1：家长管理

葛老师谈到三点：第一、立身为范，让家长敬你。她谈到自己教师节从来不收学生的礼物，做好自己的本职工作，让家长尊敬老师的人品。第二、及时沟通，让家长懂你。葛老师很注重生活细节，经常会拍一些可爱的小图片，当学生表现好的时候，可以将这些图片发给学生家长，学生会受到很大的鼓舞，家长会感受到老师的真诚付出。第三、交给方法，让家长信你。葛老师说过不仅要教育学生，而且要教育家长。她会安排几名家长定期把自己看到的优秀教育文章发在群里，然后让家长进行阅读和写感悟。

2教师的自我管理

葛老师说教师应该做好时间管理的工作，增加自己的主人时间（备课、课教材、备学生），减少仆人时间，少做无用功。其中给我印象深刻的是葛老师会严格要求自己阅读教育学的相关书籍和坚持英语学习和自我提升。这一点很值得我学习，自己在自我提升方面做得不够充分。

3：学生管理

葛老师很注重学生的语音语调，会要求学生每天坚持听20分钟的课文，不仅有利于老师的授课，还可以培养学生良好的语感。此外，葛老师还很注重错题整理，她提倡老师进行整理错题并做成ppt,再进行上课总结。我觉得这点很棒，可以有针对性地帮助学生查缺补漏。

总而言之，听完葛老师的讲座后，得到最大的收获就是：做好自己的时间管理，注重与家长的沟通，树立终生学习的理念。

听葛老师菜单式讲座反思

童爱春

此次听了葛金芳老师的讲座，我既佩服葛老师的认真负责，但同时被她的精神所折服。听完讲座后我印象最深刻的就是葛老师说她每天都坚持听英语读英语，每个月都坚持读教育学的书刊，不断丰富自己的教学理念知识，形成一个好的自我管理的方式。

作为一名新教师，我现在深知不断学习的重要性，因为教师自身素质将直接影响到教育对象的成长发展，其作用不可估量。知识是教师的从业资本。在教育活动中，教师要为知识的需求者提供学习指导，以自己的知识才智作基础进行创造性的知识传授工作。而要使人们的知识不断丰富、不断更新,教师单靠以前教育阶段所学的东西是根本无法胜任工作的,因为教师同样不能避免知识老化、观念陈旧的问题。解决这一问题的最好方法,就是通过学习来持续不断地更新和充实自己。由于教师的成长同样是一个终身学习的过程，所以教师不但要终身更新自己的观念，拓展自己的知识面,完善自己的知识结构,而且要终身磨砺自己的思想品格,积淀自己的人文底蕴,提升自己的整体素质，使自己始终跟上社会发展的需要,成为人们终身学习的榜样。作为一个现代的教师，我们当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”,更好地滋润学生渴求知识的心田，影响自己的学生也树立终身学习的理念，并帮助他们为终身学习打下坚实基础。另一方面也要求教师以开放的心态，通过深度汇谈使每个人的想法自由交流和碰撞，觉察彼此思维中不一致的地方。在其他人的帮助下，检视和修正自己的思维方式，使教师在教学实践中不断认识自己、规范自己、提升自己，不断进入一个精神充实、富于理智挑战的境界。

同时葛老师在讲座上也讲述了自己如何和家长沟通的问题，葛老师认为老师和家长是合作者，作为老师，要让家长敬老师，及时沟通让家长懂老师，交给家长方法，让家长信老师。在平时教学工作中，要始终保持和家长沟通，要懂得适当的运用家长的焦虑感，给家长一些心理暗示觉得自己的孩子可以更好更优秀，这样家长会更加配合教师的工作。

最后很感谢学校给我们提供这次的学习的机会，受益匪浅，在今后工作中，我将像优秀前辈们学习，也可以成为一个优秀的英语教师。