陶吴小学与翠屏山小学、上峰小学“手拉手”活动

2019年11月13日，陶吴中心小学与翠屏山小学、上峰小学三校联合举办的“手拉手”教研课展示活动在陶吴小学开展。

本次活动先由陶吴小学的何小蕾老师、上峰小学的吴群老师、翠屏山小学的荀婕老师分别执教了三节不同层次、风格迥异的展示课。

何小蕾老师教学的三年级的《富饶的西沙群岛》一课。她紧扣单元主题要素“借助关键词语理解一段话的意思”，带领学生重点赏读课文的第二自然段内容，抓住第二段中的关键词语“五光十色”、“瑰丽无比”来进行教学，让学生充分感受海水颜色的变化以及变化的原因。

吴群老师教学的课文是四年级的《麻雀》，她从词语入手，利用新颖的板书设计，带领学生梳理课文内容，并借助关键词语，引导学生品读、赏析文中出现的猎狗、小麻雀、老麻雀的形象。

荀婕老师教学的《松鼠》注重方法的指导，她让学生借助学到的制表格的方法来梳理本课关于松鼠的信息点，并且从说明方法角度进行说明事物的写作指导。课堂针对性和实用性强，学生学以致用，课堂效果较好。

在上午的第四节课，三校教师还聆听了陶吴中心小学教研组长顾秋艳老师的讲座

《领会新教材，抓实识字写字教学》。在讲座中，顾老师先是从语文课程标准入手，分析了部编版语文教材的特点，将部编版语文教材和苏教版语文教材关于识字教学的要求进行了比较，提出两者的不同之处。然后，顾老师重点从正确把握识字要求、关注识字方法、把握识字规律三个方面讲解了怎样教好部编版教材的识字部分。最后顾老师结合本校的实际情况与她所在班级练字的具体情况，给予了三校教师关于写字方面的建议。此次讲座实用性、针对性和可操作性强，给听讲座的教师以很大的启发与指导。

之后，陶吴小学区语文学科带头人周琴老师组织了研讨活动。各位参与活动的三校教师还进行了深刻地研讨活动。三位上课教师先分别讲述自己的教学思路，然后三个学校的听课教师纷纷发言，分享自己的听课感受，每位教师都受益匪浅。