趣味学英语 假期也精彩

                                 ——陶吴小学三年级英语组“停课不停学”系列活动报道

三年级是刚开始学习英语的第一年，孩子们对英语学习充满激情，充满兴趣。在这段防疫自主学习期间，我们陶吴小学的三位英语老师共同商讨精心为孩子制定了英语学习计划，落实到每一周，每一天。为确保学生英语学习的质量，每天我们在群里布置一天的学习计划，挨个线上指导，大大地减轻了学生假期英语学习的困难。

虽然我们只有三位老师，可是每个都认真负责。首先是宣贤玲老师，她既是班主任也是英语老师。她的工作较为繁琐，可是却处理得非常细致。在fun time的教学中，让家长和孩子一起制作道具表演，充满趣味，孩子也很喜欢; 对于每天孩子的学习打卡她也进行记录，以了解孩子们具体学习情况，加以充分指导; 对家长的问题更是耐心地应答。

                                                                                （宣老师的记录单）

                                                                    （学生的表演与宣老师的指导）

其次是刘云老师，为了更好地激发学生学习动力，她会每天在英语学习群里布置任务，坚持和学生一起打卡，共同努力;也会经常鼓励学生，让他们对平时的学习更有激情与耐心，这段时间，除了孩子，家长也是辛苦了，刘老师也没有忘了鼓励家长，家校合一才能更好地促进孩子的学习。

（刘老师与学生共打卡）

然后是胡佳佳老师，对于学生的作业，她也会线上认真批改，对于学生的困惑也是线上给予充分指导，朗读有困难的单词与句子也是一遍遍耐心地教;针对疫情也和同学一起制作思维导图等拓展英语学习。

（学生的思维导图与胡老师的语音指导）

    除了每位老师不同的指导学习方法，英语学习更多的是相同的朗读、背诵与表演，而其中的单词和课文的朗读、背诵与表演更是基础，下面是孩子们每天朗读课文和单词的记录：

一天进步一点点，假期学习也精彩。即使是英语的朗读、背诵也有独特的有趣方法，这个假期我们和疫情抗争到底。春暖花开之时，迎接全新的三年级少年！